•              Bonne année 2014!                                                             

    C'est dans l'enthousiasme que les enfants, adolescents et adultes, ont repris le chemin de la créativité et de la découverte artistique.

     Voici quelques photos de nos jeunes artistes en herbe en pleine activité artistique.

     

    Les enfants de l'atelier Jeux d'expression 7-12 ans (animatrice: Françoise Priod) se sont  se joints au projet "stylisme" de cette saison. Ces derniers se sont présentés dans les différents ateliers, parés de leur costumes. Ils participeront à la journée Portes ouvertes prévue le mercredi 21 mai où ils présenteront leurs saynètes aux enfants des ateliers et leurs familles.  

     

    Bonne année 2014!

     

    Bonne année 2014!

    Rendez-vous de l'atelier BD 8-13 ans (animatrice: Gabrielle Perrot) avec l'atelier  Photo numérique 8-12 ans (animateur: Sime Jadresin). C'est dans la bonne humeur que leS photographieS se sont mélangées aux planches de BD.

     

                       Bonne année 2014!Bonne année 2014!

    Atelier "pop up" à gauche et atelier "stylisme" à droite  pour les jeunes artistes de l'atelier 3D animé par Viviane Gillard.  Les pop up seront présentés au Centre culturel de Bertrix lors de l'exposition "Cent papiers... cents identités" (du   au ). Avec la création de leurs pop up, les ateliers Eclectiqu'Art et Crayon de couleur viendront se joindre à cette exposition.

     

                       Bonne année 2014!

    Visite des enfants de l'atelier BD 8-13 ans (animatrice: Gabrielle Perrot) à l'atelier BD 13 ans et plus. C'est avec une grande attention qu'ils écoutent  les conseils judicieux de l'animateur Michaël Hardy.

     

                                           Bonne année 2014!

    Concentration et application  pour les jeunes filles de l'atelier Textile 12 ans et plus, animé par Marie-Charlotte Zaldua. Elles participeront activement au projet stylisme qui se concrétisera lors de la journée Portes ouvertes qui aura lieu le mercredi 21 mai.


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